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第四军医大学临床医学、口腔医学专业学位研究生培养方案总则(试行)
来源:本站整理  发布时间:2010/8/19 7:45:11

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第一条  培养目标

一、硕士专业学位培养目标

(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。

(二)具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。

(三)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

(四)能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过论文答辩。

(五)掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、博士专业学位培养目标

(一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。

(二)具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第二阶段培训合格的临床工作水平。

(三)掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。

(四)具有从事临床科学研究工作的能力,能紧密结合临床实践,选定科研课题,实施科学研究,完成一篇具有一定临床实用价值的学位论文并通过论文答辩。

(五)掌握一门外国语,具有熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。

第二条  学习年限与培养计划

一、硕士专业学位研究生

学制三年。课程学习实行学分制,在一学期内完成必要的课程学习和考试后,进入二级或三级学科范围内的临床轮转,总时间为2年,其中在导师所在科室进行专科培训不少于6个月,科研训练和论文写作一般不超过6个月。

二、博士专业学位研究生

学制三年。第一学年完成必要的课程学习及补足本学科、专业硕士专业学位阶段临床能力训练欠缺部分,其中课程学习时间为6个月。第二、三学年进行本专业专科技能、知识和住院总医师或代主治医师的培训与学位论文课题研究工作。

三、硕-博连读专业学位研究生

经硕士研究生入学考试录取的临床医学、口腔医学专业学位研究生采取分阶段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位的培养方式进行培养,学制六年。其中第一阶段三年,第二阶段三年。考核合格,但未能升入第二阶段者,完成硕士专业学位的全部培养内容并达到要求,可申请硕士专业学位;考核不合格者中止学习。

第三条  课程学习

一、硕士专业学位

硕士学位研究生的课程学习实行学分制,总学分要求不低于18学分。

1、公共必修课程           6学分

科学社会主义理论与实践                                 1学分(20学时)

外语(含公共外语与专业外语)                     3学分(80学时)

医学统计学                                                  3学分(40学时)

2、指定选修课        9学分

文献检索                                           2学分(48学时)

电子计算机及应用                                   3学分(80学时)

临床流行病                                         3学分(50学时)

内科学临床诊治新进展                       1.5学分(30学时)

外科学新进展                                       1学分(20学时)

影像医学新进展                                   1学分(20学时)

口腔医学新进展                                   1学分(20学时)

3、专业课及专业外语课

专业课                                              3学分

专业外语在导师指导下,经学习和考试后方可获得外语课程全部3学分。

政治理论课、公共外语、选修课及其他学生自选的课程由学校统一组织学习和考试,采取集中授课的方式进行。其余课程由各医院或科室视自身情况组织学习和考试。

在不影响临床技能训练的前提下,根据学科和课题研究的需要,研究生还可适量选修其他课程。

在职申请硕士专业学位者课程学习要求按以上规定执行。

二、博士专业学位

博士专业学位研究生课程学习实行学分制,总学分要求不低于18学分

1、外语(含公共外语与专业外语)              6学分(192学时)

2、政治理论课                                   3学分(78学时)

3、公共专题讲座                             6学分

4、专业课及专业外语课 

专业课                                         3学分

专业外语课在导师指导下,经学习和考试后方可获得外语课程6学分。

公共外语、政治理论课和公共专题讲座由学校统一组织学习和考试。公共专题讲座由研究生根据当年学校统一安排的情况自行选定。专业课程和专业外语由各医院或科室根据自身情况组织学习和考试。

在职申请博士专业学位者课程学习要求按以上规定执行。

第四条  科研训练及学位论文

一、硕士专业学位

()硕士专业学位攻读者在进行第一阶段临床能力训练的同时,还必须进行临床科研能力训练。应结合课程学习,使所掌握的基础知识用于实践,具体要求是:掌握文献检索方法、学会收集资料、数据处理等科学研究的基本方法,培养临床思维能力与分析问题的能力,结合临床实际,完成一篇学位论文。研究生从事科研工作不能占用临床能力训练时间,全脱产时间一般不超过6个月(含论文撰写)

(二)学位论文要求

1学位论文可以是以解决临床问题为目的研究报告,也可以是病例分析报告或文献综述或经验总结;

2学位论文应紧密结合临床实际,研究、解决、总结临床问题;

3学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。

论文格式按《第四军医大学研究生学位论文规范》执行。

二、博士专业学位

(一)研究生在导师指导下,进行严格的科研训练,结合临床工作完成一篇学位论文。应选择医疗实践中出现的理论或技术问题为研究课题,利用已有的研究手段,进行临床应用或临床应用基础性研究,从中学会临床科学研究方法,使其具有从事临床科学研究的能力,科研工作的脱产时间一般不超过8个月(含论文撰写)

(二)博士专业学位论文的要求

1论文课题紧密结合临床实际;

2研究结果对临床工作具有一定的应用价值;

3论文表明申请人具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。

论文格式按《第四军医大学研究生学位论文规范》执行。

第五条  临床能力培训

一、硕士专业学位(第一阶段培养)

本阶段为二级学科的基础训练,以二级学科的各专业轮转为主,兼顾相关学科,轮转科室一般为5-6个(包括导师所在二级或三级学科),导师所在学科可适当延长轮转时间。研究生通过本阶段的临床能力训练,掌握各专业基本诊断、治疗技术、本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理方法等,学会门急诊处理、重危病人抢救、病历书写、临床教学等技能,培养严谨的科学作风和高尚的医德。

研究生根据本专业培养方案中的轮转科室要求完成规定的工作量,达到应有的质量,管理床位不少于6张,出科时需进行转科考核,考核不合格者不能参加阶段考核。

特殊学科的临床轮转学科数量和类型视具体情况适当调整。

二、博士专业学位(第二阶段培养)

根据各学科特点进行二级或三级学科的专科训练,主要从事本专业临床工作,完成专科病房高年住院医师工作,如承担专科院内会诊,带教实医师查房等,安排一定的门、急诊工作,担任不少于半年的住院总医师或代主治医师工作。通过专科训练,培养较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,能熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。

 

第六条  临床能力考核

一、硕士专业学位

(一)转科考核

按住院医师规范化培训第一阶段时的要求在二级学科内轮转,每轮转一个科室,由科室负责人召集有关人员对其进行考核,并将考核意见填入轮转考核记录表中。

(二)阶段考核

阶段考核是专业学位研究生完成第一阶段培养后,对其临床能力及全面素质的考核。由各附属医院按照相关或相近专业组成考核委员会组织考核。(如学校推行专业学位研究生分阶段连续培养制度,则进行此考核,如暂不推行此制度或阶段考核后不能进入博士阶段者,临床能力阶段考核一并纳入毕业临床能力考核。)

(三)毕业时临床能力考核

硕士专业学位研究生在完成所规定的临床能力培训计划后,毕业时要参加临床能力考核,考核其是否达到高年住院医师水平。由各培养单位按照本学科专业组成的毕业答辩考核委员会进行考核。

二、博士专业学位

(一)住院总医师或代主治医师工作考核

博士专业学位研究生在完成不少于半年的住院总医师或代主治医师工作后,认真总结本阶段工作,上级医师和科主任对其总体工作进行考核,进行全面考核并做出评价,填入专科工作记录本中。

(二)毕业时临床能力考核

博士专业学位研究生完成了第二阶段培养后,毕业时要对其进行临床能力全面考核,考核其是否达到初年主治医师水平。由各培养单位按照学科专业组成的毕业答辩考核委员会进行考核。

第七条  学位授予

一、医学硕士专业学位

(一)申请条件

1硕士专业学位研究生和七年制学员

1)通过学位课程学习和考试,修满规定学分;

2)经过临床能力培训并通过考核;

3)毕业前在国内统计源期刊发表1篇(含)以上学术论文。论文要求如下: 发表论文的研究生必须是第一作者,并且是研究生期间的科研成果,作者单位必须是第四军医大学,可以是论著、病例报告,也可以是文献综述、经验总结。国内统计源期刊范围:以最新版(发表论文当年版)中国科学技术信息研究所编辑《中国科技期刊引证报告》中的中国科技论文统计源期刊为准。

2在职临床医师申请硕士专业学位

申请人除达到上述3条标准外,还应达到以下要求:

1)申请人获得医学学士学位后,在本学科从事临床医疗工作至少3年,申请人一般必须在我校完成临床能力培训和考核,即住院医师规范化培训第一阶段并通过考核;

2)申请人须通过在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程和学科综合水平全国统一考试。

(二)申请程序  同申请医学科学硕士学位。

(三)临床能力考核与学位论文答辩

1按学科专业组成考核答辩委员会(以下简称委员会),对学位申请人进行临床能力考核与学位论文答辩。

2考核答辩委员会应由5位本专业或相关专业高级职称的专家组成,其中至少有1名校外专家,委员会专家应以研究生导师为主。

(四)学位授予

同医学科学硕士学位。

临床能力考核和学位论文答辩中有一项未通过者,委员会应作出是否同意在半年内重新考核或答辩一次的决议。经再次考核或论文答辩,通过者可授予硕士专业学位。临床能力考核和学位论文答辩均未通过者,委员会应作出不授予硕士专业学位的建议,报学位评定分委员会审议。

二、医学博士专业学位

(一)申请条件

1博士专业学位研究生

1)通过学位课程学习和考试,修满规定学分;

2)通过临床能力培训和考核;

3)毕业前在国内统计源期刊上发表1篇(含)以上论著。论文要求如下:发表论文的研究生必须是第一作者,并且是研究生期间的科研成果,作者单位必须是第四军医大学,不包括病例报告、文献综述、经验总结等。国内统计源期刊范围:以最新版(发表论文当年版)中国科学技术信息研究所编辑《中国科技期刊引证报告》中的中国科技论文统计源期刊为准。

2在职临床医师申请博士专业学位

申请人除达到上述3条标准外,还应达到以下要求:

1)获得医学硕士专业学位;

2)通过住院医师第二阶段规范化培训;

3)须通过全国医学博士外国语统一考试;

4)应在我校相应学科、专业,在导师指导下从事不少于6个月的临床工作,以考核其临床工作能力,并由指导教师提出是否同意申请学位的意见。

(二)申请程序  同申请医学科学博士学位。

(三)临床能力考核与学位论文答辩

1由考核答辩委员会(以下简称委员会)对学位申请人进行临床能力考核与学位论文答辩。

2委员会由57位本专业或相关专业具有高级职称的专家组成,其中至少2名校外专家,委员会成员中半数以上应为正高职称,以研究生导师为主。

(四)学位授予

同医学科学博士学位。

临床能力考核和学位论文答辩中有一项未通过者,委员会应作出是否同意在半年内重新考核或答辩一次的决议。经再次考核或论文答辩,通过者可授予博士专业学位。

临床能力考核和学位论文答辩均未通过者,委员会应作出不授予博士专业学位的建议,报学位评定分委员会审议。

第八条  组织管理

一、导师

实行导师负责制,成立导师指导小组,采用集体指导的方式进行。

二、组织管理

1、医学专业学位的实施工作在各附属医院学位评定分委员会指导下进行。

2、研究生院及各附属医院研究生主管部门负责医学专业学位试点工作的组织与协调。

第九条  附则

1、本总则从2006学年开始执行。

2、本总则由研究生院负责解释。

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